发现你的激情

CQ9传奇

乍一看

14%

国际学生身份

33

在波士顿以北几英里处 5 纽伯里波特以南几英里处

25

校运动队

456

英亩

紧邻帕克河的校园

406

学生

44

2020年学术艺术奖

29%

有一部分学生靠助学金生活

$5.5 M

助学金每年颁发一次

11

学生平均班级人数

32

2020年学术写作奖

14

学年平均教职年

21

在CQ9电子游戏的学生团体中有代表的州

CQ9传奇

阿利的22

当我来到政府时,我以为我会独自生活,但我错了. 当我在教室内外挣扎的时候,我的宿舍里总有可以聊天的人. 在我的宿舍,我已经与来自世界各地的人交朋友.

而且还是CQ9电子游戏学院的主席, Aleem ' 22在政府中参与了许多俱乐部和组织. 阿里姆是一名寄宿学生和宿舍管理员,他有强烈的社区意识. 他努力接触到所有的政府学生与BLA的参与, 蜜蜂俱乐部, 参加不同的运动队, 秋天的戏剧, 还有当宿舍管理员.

  • 新泽西州Sicklerville
艾米块06年

是我在戈夫大学上学时遇到的老师和教练激发了我重返比菲尔德大学当老师的兴趣. 在课堂上和运动场上与敬业的老师们的互动让他们认识到我不是一个普通的学生,而是一个独立的个体. 作为一名教师, 教练, 我认识到,正是这些关系让CQ9传奇所在的社区变得如此特别.

 

艾米热衷于创造引人入胜的课程,帮助学生加强解决数学问题的技能. 同时, 她认识到,学生学到的一些最重要的课程发生在课堂之外. 艾米, 他踢足球, 长曲棍球, 还参加了大学级别的室内田径比赛, 是否有专门的教练帮助学生发现团队合作的重要性, 体育精神, 一起努力实现共同的目标. 她喜欢跑步、打网球和高尔夫球,还喜欢烘焙甜点. 她是皮尔斯(Peirce)的宿舍主管,经常在周日晚上的宿舍会议上为住户们带来烘焙食品. 艾米珍惜和学生们在教室里相处的时间, 在运动场上, 在宿舍里, 他坚信在寄宿学校生活的各个方面性格都会得到发展. 

  • 数学系的椅子 & 女子校队足球教练
将“22

 

当我不在赛场上的时候,我通过镜头的视角来展示我的才华. CQ9传奇一直支持我创建自己的媒体公司. 有机会在体育和艺术方面都有出色的表现,这让我更好地为自己的未来做准备.

 

 

当22岁的走读生威尔没有参加校棒球队的比赛时, 他正在为他的体育内容业务拍摄和摄影. 威尔曾为职业运动员和大学运动员拍摄照片,并很兴奋地看到未来会发生什么.

  • 马萨诸塞州北安多弗
柯里紧张的亨廷顿

艺术系的老师创造培养, 校园内的包容性空间,让各个层次的学生在探索的过程中能够舒适安全地承担风险, 表达, 问题, 实验, 和创建. 从工作室到舞台,艺术是Govs生活中充满活力的一部分.

Currie是一名教师和音乐家,专注于艺术的力量来建立社区. 他致力于在CQ9电子游戏的入门级艺术项目中培养开放性和包容性,就像在CQ9电子游戏的高级技术项目中培养高级技术学习一样. 在新泽西, 你可以发现他在指挥一个乐团, AP乐理教学, 或参与DEI与学生和员工的工作. 外的大官, 你可能会看到他在波士顿的乐队中演唱,包括Coro Allegro, 波士顿LGBTQ+和联合古典合唱团.

  • 艺术系主任 & 合唱音乐总监
卡莉的23

作为一名运动员在政府是如此的特别. 我不仅学会了如何成为团队的一员为比自己更重要的事情而战, 但我也培养出了一些领导技能,这些技能在我担任政府官员的岁月之外仍能派上用场,我知道这些友谊将持续一生. 作为两位校友的女儿,我感到自己是多么幸运,能成为像政府这样充满爱心和关怀的社区的一员! 

对走读学生凯丽来说,政府是家庭事务. 不仅她的兄弟姐妹也在Govs上学,她还是两个校友的女儿! 她渴望今年回到长曲棍球场,继续发展她的领导技能.

  • 马萨诸塞州的纽
科林的22

在教室里, 在曲棍球场, 或者在棒球场上, 大官的老师, 教练, 同学们, 队友们每天都在挑战我,让我发挥最大的潜能. 无论是你的同学还是老师在看台上支持你, CQ9传奇所在的社区希望看到你表现出色,实现你作为一名学生和一名运动员的目标. 我再也找不到比这更好的预科经历了.

柯林22岁时就知道,正是家庭氛围让CQ9传奇们如此特别. 从他的棒球和曲棍球比赛到教室, 老师和学生总是在那里为他加油. 一个寄宿学生和双胞胎, 科林和他弟弟都是高年级的学监, 同时担任棒球队和曲棍球队的队长.

  • 马萨诸塞州Andover
优雅的21

艺术一直是一个非常 这是我生命中重要的一部分, 无论是在舞台上独唱, 或者是大演员阵容的一部分, 政府CQ9电子游戏了我进一步深造的机会. 在老师和朋友的支持下,我在政府工作的时间非常有意义. 有机会在舞台上扩展自己的视野,向这么多有天赋的人学习, CQ9电子游戏了我极大的信心,让我能走得比我想象的更远.

21岁的走读生格蕾丝(Grace)每年都会参加冬季音乐剧表演,秋季也会参加舞蹈表演. 在过去的3年里,她一直担任冬季音乐剧的主要演员。去年秋天,她还参加了在“大理石头小剧场”演出的特别活动. 

  • Boxford,马
加里Satow

住在CQ9电子游戏的宿舍里,强化了CQ9传奇社区最重要的价值观.  正是在这里,CQ9电子游戏的学生学会锻炼他们的独立性, 创造有意义和持久的关系, 维护自己的空间, 发展他们独特的学习过程, 学习关于社区生活的最有价值的课程, 从平凡的宿舍工作到最重要的关于信任的课程, 同理心, 和尊重.

 

Mr. 萨托从他作为教育者的职业生涯的第一天起就一直是一名宿舍家长. 他致力于利用宿舍和总督的住宿生活计划作为一种方法,把青少年发展成年轻的成年人. Mr. 萨托正在监控一间自习室, 周末在宿舍公共休息室举办一顿饭, 或者每年春天组织农家团圆烧烤.   

  • 副院长 & 历史老师
克劳迪娅浅野Barcomb

下午课程教授生活课程——团队合作、努力工作、纪律和目标设定. 无论是个人还是集体, 现场或在舞台上, CQ9电子游戏的学生花了整个下午的时间来学习.

克劳迪娅在ISL打了三个赛季的运动员,磨练了她对体育的热爱和竞争精神, 成为哈佛冰球队冠军的队长, 在哈佛大学担任助理教练,在Union担任总教练. 在她的领导下,政府下午项目让每个人都出来玩.

  • 下午节目和运动项目主任
埃迪森

关于教授历史,一个常见的误区是CQ9电子游戏只关注过去. 事实上, 我希望我的学生思考现在和未来, 当CQ9电子游戏在讨论过去如何因为CQ9电子游戏的种族而排斥CQ9电子游戏这么多人的时候, 性别, 和性取向. 这是建设一个公平和包容的社区的工作的一部分.

一个独立的历史学家, 历史老师, 多元文化教育学院院长, 和活动家, 埃迪帮助他的历史课和高等教育社区讨论有关多样性的关键问题, 股本, 在历史和当代生活中都是如此. 无论是当编辑还是宿舍家长, 埃迪在启发行动的同时阐明了重要的问题. 

  • 多元文化教育学院院长 & 历史老师
美女”94年

大官创建培养, 包容的空间,供所有层次的学生探索, 失败, 表达, 问题, 实验, 和创建. 在艺术建筑里,每个人都有宾至如归的感觉. 艺术活动是校园生活的重要组成部分,亦丰富了政府的校园生活.

有造诣的画家和版画家, 贝尔的作品可以在世界各地以及离家更近的地方看到, 被永久收藏在美术博物馆里, 波士顿. 通过将艺术融入政府的课程和校园生活, 贝尔向学生们展示了创造力是如何开启无尽的可能性的.

  • 视觉艺术的老师
莱缪尔的21

无论你去哪里,在政府, 有些东西需要发现——是不是在教室里, 在舞台上, 或者在舞蹈教室里. 在我所参演的作品的演员和导演的支持下,我能够将我中学时的戏剧经历提升到一个全新的水平. 在gov的各种科学课程扩大了我的知识,并巩固了我追求工程职业生涯的兴趣. 在Govs,我可以成为一名科学家,一名表演者——而且玩得很开心! 

莱缪尔知道,在Govs,你可以继续沿着一条轨迹前进,也可以朝着令人惊讶的新方向前进. 他们在上九年级时继续着对戏剧的热爱,最近抢尽了风头,出演了奥黛丽二世, 一个吃人的植物 恐怖小店. 他们渴望看到他们最新的学习汉语的热情将带他们去哪里.

  • 汉密尔顿新泽西

CQ9传奇

事件 & 新闻

Elaine White P ' 16, ' 21教师创新捐赠基金

去年12月,院长博士. 彼得H. Quimby 85, P’14, 学校副校长兼教务长伊莱恩·怀特宣布,她将在2020-2021学年结束时离开学院,成为康涅狄格州威斯敏斯特学校的第九任校长. 在此宣布后不久, 在CQ9电子游戏的校友和家庭社区内开始了一场运动,以伊莲的名义建立了一个捐赠基金,以纪念她和她在学院33年的杰出服务.

阅读更多 关于Elaine White P ' 16, ' 21教师创新捐赠基金
最前沿的学习

十多年来, CQ9传奇的科学部门已经把课程带到大盐沼,在世界上最原始的生态系统之一学习. 现在,感谢1967届毕业生的两份具有前瞻性的礼物,CQ9电子游戏将走得更远. CQ9电子游戏将把大盐沼带到CQ9电子游戏的学生和教职员工面前,让他们到实地与新的合作伙伴一起工作,进行新的研究.

阅读更多 关于前沿学习
DEI和未来的工作:问&A与院长博士. 彼得H. Quimby

在过去的一年里, CQ9传奇学院(Governor 's Academy)已将重点放在使学校更加多元化上, 公平的, 和包容的社会. 领导这一努力一直是学校校长博士的首要任务. 彼得H. Quimby 85, P’14, 谁承诺继续培育一个环境,让每个学生都能茁壮成长,并从CQ9传奇教育所提供的一切中受益. 在一次坦率的采访中,他说. 昆比回顾了过去的一年以及未来一年的计划.

阅读更多 关于DEI和未来的工作:问&A与院长博士. 彼得H. Quimby
在新学校

2020年春天, 全球大流行要求教师重塑课堂体验和教学方式,以实现混合和完全远程学习, 政府的教师们采取措施重新想象他们的课堂体验, 在大多数情况下,需要一两个新技术的帮助. 随着CQ9电子游戏回归到完全的面对面学习, 政府的教师们反思了一些他们计划继续使用的新工具和技术,因为他们和他们的学生在使用这些工具和技术时经历了成功.

阅读更多 关于在新学校
友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10